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营门口小学承办2019年中澳原文绘本阅读教学研究活动

2021-08-21 00:01上一篇:彭州特校举行第二届教师课堂教学竞赛 |下一篇:没有了

本文摘要:今年3月22日,成都营门口小学举办了今年第一届金牛座(CIC)国际教育机构沟通交流周中美原文绘本阅读课题研究主题活动。金牛区教育部门副局孙丹、金牛区教育部门国际性筹备负责人梅培彦、金牛区教育科学研究培训学校镇长刘卓亲临指导具体指导,来源于南澳洲国家教育部课程内容联合会主委权威专家博士研究生、加拿大Era出版社出版创办人、CEORodneyMartin应邀与金牛区280多名小学生英语老师一道共叙英文绘本课堂教学。

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今年3月22日,成都营门口小学举办了今年第一届金牛座(CIC)国际教育机构沟通交流周中美原文绘本阅读课题研究主题活动。金牛区教育部门副局孙丹、金牛区教育部门国际性筹备负责人梅培彦、金牛区教育科学研究培训学校镇长刘卓亲临指导具体指导,来源于南澳洲国家教育部课程内容联合会主委权威专家博士研究生、加拿大Era出版社出版创办人、CEORodneyMartin应邀与金牛区280多名小学生英语老师一道共叙英文绘本课堂教学。omE3月22日第二天,RodneyMartin老先生返回营门口中小学。

在学校领导干部的见面下,Martin老先生参观考察了营门口中小学春光明媚的校园内,他对这所具有70很多年文化内涵的小学十分很感兴趣,校园内的一草一木都更拥有 这名不远万里的澳洲权威专家。omEomEomEomE在早上举办的今年第一届金牛座(CIC)国际教育机构沟通交流周中美原文绘本阅读课题研究中,来源于石笋街小学的毛珊教师为大伙儿带来一节科谱绘本示范课《RobotlanderonMars》。

在毛珊教师的推动下,小朋友们的思维逻辑、国际视野及其听得、讲到、阅读、写成专业技能得到 了进一步提高。omEomEomEomE课后练习,RodneyMartin老先生对毛珊教师的绘本课给予了充分肯定,并带来一场有关绘本阅读课堂教学的培训讲座。Martin老先生栩栩如生地描绘了如何把等级分类绘本课堂教学渗入平时英语课堂教学中。

等级分类绘本历年是欧美国家院校广泛应用的教育资源,遭遇繁杂多种多样的绘本,怎样随意选择适应能力于少年儿童外国语通过自学的素材图片?怎样用好绘本合理地大力开展课堂教学?Martin老先生精彩纷呈的专题讲座更进一步地讲解了绘本阅读者具有技术设备的教学理念教育观念,为在场两百多位教师提醒了用好绘本合理地大力开展英文绘本阅读课堂教学之途,斩获了当场老师们的一阵阵欢呼声。


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